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双寒斋主人

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关于我

王洪利(1978年9月26日-),男,汉族,本科学历, 一级教师,中共党员,山东冠县人,1999年毕业后一直从事外语教学与研究。英语学科带头人、骨干教师。多次获得优质课获得者、教学能手等荣誉称号。此后继续学习深造。多次参与、参加骨干教师培训、教科研讨、英语教学论坛等工作,,成绩显著。

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【转载】关于公布冠县东古城镇中学教育科学(2012-2013)规划课题的通知  

2012-12-19 12:48:22|  分类: 我的工作材料 |  标签: |举报 |字号 订阅

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冠县东古城镇中学教育科学研究室

东古城镇中学教科室【2012】1号

                                                                      

关于公布冠县东古城镇中学教育科学(2012-2013)

规划课题的通知

各年级、各科室:

为落实“科研兴教、科研兴校”的战略思想,全面开展教育创新,正确引导和激励广大教师和教学管理人员积极开展教育科学研究,提高教育科学研究能力和水平,加强和完善校级教育科学研究课题的管理,促进我校教育跨越式发展,经校委会领导研究同意,教科室组织部分教育科研人员制定了“冠县东古城镇中学教育科学(2012-2013)规划课题指南”,现予以公布。

“冠县东古城镇中学教育科学(2012-2013)规划课题指南”(简称课题指南)是参照《聊城市教育科学“十二五”规划课题指南》,根据我校教育发展的实际情况制定的。广大教师和教学管理人员可根据“课题指南”,就我校教育改革与发展过程中的重大问题,选取或自定子课题进行研究,教科室对校级(及校级以上)教育科研课题进行管理,并给予研究与实践过程的支持,研究成果的鉴定、推广和应用。

附:冠县东古城镇中学教育科学(2012-2013)规划课题指南

 

冠县东古城镇中学教科室

2012年10月20日

 

冠县东古城镇中学教育科学(2012-2013)

规划课题指南

1.自主建构课堂教学模式改革与实验研究(重点课题)

①学科教学情境创设案例研究

②学科课堂教学典型案例研究

③激发学生学习兴趣的研究

④学生知识、技能、情感、态度、价值观目标及其培养研究

⑤培养学生自主学习能力的研究

⑥课堂教学中师生互动、合作学习的教学策略研究

⑦各科教学培养学生解决实际问题能力研究

⑧课堂教学激励策略与方法研究

2.中学生养成教育方法与策略研究(重点课题)

①日常生活守则和行为规范养成教育研究

②加强学校卫生工作与培养学生良好生活习惯研究

  ③课程同步学习习惯培养研究

3.新课程理念下的学生学习的潜能研究

4.新课程理念下的学生学习方法的研究

5.新课程理念下的教师角色转变的研究

6.青年教师、骨干教师和名师培养研究

7.优秀教师成长的个案研究和规律探索

8.新型听课、评课、备课方式研究

9.初三毕业、升学考试内容、方法研究

10.语文早读教材的开发与实施研究

11.传统文化教材的开发与实施研究

12.新课程环境下班主任工作策略的研究

13.系列主题班会设计与实施研究

14.学生厌学情绪的调查与研究

15.后进生心理障碍的防治与矫正

16.中小学生心理状态的调查与研究

17.学校心理健康教育内容、模式研究;

18.学生心理健康教育的方法研究;

19.辍学问题的成因与对策研究

20.从家庭教育背景研究优等生与后进生的成因和对策

21.校园文化建设研究

22.班级文化与学生成长的研究

23.中华民族优良道德传统教育研究;

24.网络对青少年学生身心健康成长影响及对策研究

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